|
| |
|
De schoolomgeving is een afspiegeling van het imago van de school en is derhalve een geleidelijke overgang van binnen naar buiten. Het doet dienst als speelterrein waar leerlingen op speeltoestellen hun overtollige energie kwijt kunnen, maar steeds vaker wordt de schoolomgeving ingericht als een “rustscheppend verpozen op buitenmeubilair temidden van het groen”. Niet zelden komt er een tuinarchitect aan te pas om begrippen als landscaping, bewegwijzering, verlichting en beveiliging om te zetten in een plan van aanpak.
|
|
Ik wil naar:
|
|
