Wanneer de natuur een grotere rol krijgt in het onderwijs, kunnen er bijzondere dingen gebeuren: kinderen worden rustiger, creatiever of ervaren meer plezier in de les. Bovendien blijkt het ook nog eens een positief effect te hebben op de leerprestaties. Anna Vanderveen van het Collectief Natuurinclusief vertelt over de impact van natuurinclusie in onderwijs en hoe scholen dit in de praktijk kunnen vormgeven.

Dat er iets met het basisonderwijs moet gebeuren, is duidelijk. Onderwijssocioloog Iliass El Hadioui ziet hoe het onderwijs steeds minder in staat is om de groeiende economische en culturele kloof te overbruggen. Dat ligt niet aan de inzet van docenten, maar aan een systeem dat niet langer voldoende verbindt en verheft.